J’ai testé “Explorer l’histoire au CM1” et “Explorer l’histoire au CM2”
Non, je ne pars pas en cycle 3 avec des CM1 et pourtant…
Raconter Ulysse au cycle 1
Peut-on raconter l’histoire d’Ulysse et plus généralement des récits de la mythologie au cycle 1 ? … Lire la suite →
Créer un film en “stop motion”
J’ai testé la création d’un film en stop motion.
Séquence “électricité” GS-CP
Voici une séquence portant sur l’électricité pour une classe de GS et/ou CP.
Parcours lecture avec Nono dans le “Bois de Coin joli”
Voici un parcours réalisé à partir d’albums évoquant l’univers poétique du “Bois du Coin joli”.
Fiches de manipulation – réglettes Cuisenaire
Voici des fiches de manipulation pour construire le nombre. … Lire la suite →
J’ai testé la méthode de lecture 100% syllabique “Les loulous” de Larousse
J’ai testé le livre d’apprentissage de la lecture de Larousse.
Loto des syllabes br, bl, cr, cl…
Voici un jeu pour travailler les syllabes en “br, bl, cr, cl…” … Lire la suite →
Parcours littéraire : le rapport texte – image
Est-ce l’influence de la télévision ? Certains élèves manquent en effet de recul vis à vis des images et font preuve d’une grande passivité lorsqu’ils se retrouvent devant un album. … Lire la suite →
Vocabulaire: tri et classement
Voici un nouveau jeu très simple à mettre en place et très souple d’utilisation permettant de travailler le vocabulaire et les classes grammaticales grâce au tri et au classement. … Lire la suite →