AccueilMa classeOrganisationMa journée de rentrée en CP
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Je reçois de nombreux messages pour me demander le déroulement de ma première journée.

Voici donc mon programme (à modifier, améliorer, refaire, bref adapter selon vos besoins!)

8h30-8h50 Entrée en classe

Je place les élèves selon une liste définie à l’avance, (il faut tenter d’imaginer des paires d’enfants), que je change au fur et à mesure.

Éventuellement vérification du matériel (les élèves avaient-ils une liste ou bien sera-t-elle distribuée le jour de la rentrée ?)

 8h50-9h40 Mise au travail

Je ne perds pas trop de temps avec le matériel et de grands discours, je commence la séance de lecture (jour 1).

Pendant qu’ils remplissent leur fiche, je passe dans les rangs, me permettant d’observer ceux qui tiennent mal leur crayon, ceux qui papotent, ceux qui vont devoir changer de place…

Ensuite correction collective (faire vite et le mieux est de vidéo-projeter la fiche en question pour que ce soit bien lisible.

 9h40-10h Retour collectif

Avant la récréation, reprendre la présentation de la classe, préciser les interdits et autorisations (voir le tableau du comportement)

 10h-10h15 Récréation

Même si je ne suis pas de service, je sors pour surveiller mes élèves, ils sont petits et souvent embêtés par les grands…

 10h15-11h20 Mathématiques

Commencer le fichier en suivant le livre du maître pour ne pas se perdre ou alors utiliser mes fiches!

Prévoir une petite dictée de nombre de 1 à 10 sur ardoise au cas où il reste du temps.

11h20-11h30 Se repérer dans le temps

Construire un emploi du temps en demandant aux élèves ce qu’ils ont fait dans la matinée

13h30-14h Découverte Du Monde

Présentation et distribution du calendrier (c’est par là!) que les élèves peuvent découvrir tranquillement.

14h-14h30 Écriture

Commencer l’écriture, j’utilise les cahiers Dumont que je recopie dans un cahier d’écriture, je passe dans les rangs pour corriger la position des doigts, très important sinon ils prennent des mauvaises habitudes, repérer ceux qui finissent vite, il faudra prévoir pour eux plus de lignes à écrire!

14h30-15h Littérature

Lecture d’un album de rentrée, sinon préférer un album en lien avec un parcours littérature, notamment celui du Chemin de l’école

 15h15-16h30 Arts visuels

Je ne suis pas une grande artiste, d’autres blogs proposent des séances intéressantes.

 

Bonne rentrée!

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