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Programmation CP par semaine — 54 commentaires

  1. Super ! Merci beaucoup ! Après 5 ans de CM2, je fais ma rentrée en CP en février… et je t’avoue que j’ai bien du mal à me lancer dans une organisation de classe, là.
    Ta progression m’aide à y voir plus clair. OUF !

    • Bonjour Florence, merci pour ton commentaire. Je suis ravie que cette programmation t’aide un peu, je l’ai réalisée dans cet objectif car j’avais également du mal à m’organiser ! Bonne rentrée 🙂

  2. Salut ! Merci pour ce travail. Cependant je ne trouve pas le document en question lorsque je clique sur l’image j’ai juste un agrandissent et non le word. Si tu pouvais m’aider. Merci d’avance

    • Bonjour Sylvana,
      Je viens de tester et c’est le document Word qui s’affiche. Essaie un clic droit avec « Enregistrer sous », je suis sûre que ça fonctionnera!
      A bientôt 🙂

  3. Très beau document!! Lisible et clair, merci!

    Petite question : en écriture, tu vois « o a » et « d s » en période 1, puis de nouveau en période 2?

    Merci encore, ce document est bien pensé!

    • Bonjour,
      Merci pour ton message!
      Je te réponds rapidement sans le document sous les yeux. J’ai suivi la progression Dumont. Il faut juste vérifier dans le cahier CP (je risque d’oublier…)
      A bientôt!

  4. Merci beaucoup pour ce partage !! Je ferai ma rentrée en Cp après 7 ans de CM1/CM2 et ta programmation me permet d’éclaircir beaucoup de choses!!

    • Merci beaucoup Sandra! Bonne préparation de rentrée 🙂

  5. Génial!!! Parfait!!! exactement ce dont j’avais besoin en format word en plus…. Merci Merci Merci 🙂

  6. Un grand merci pour l’avoir mis en ligne en format WORD, et un grand merci aussi pour le calendrier que j’utilise depuis plusieurs années
    bonne fin d’année et bonnes vacances
    Séverine

  7. Whaou ! Quel travail ! J’aurai un triple niveau GS/CP/CE1 à la rentrée (après 12 ans de maternelle) alors je crois bien que ton blog va devenir mon « blog de chevet ». Un immense merci pour le partage ! Bonnes vacances…

    • Merci Corinne pour ton message. N’hésite pas à me poser des questions si tu as besoin de précisions sur ce que je propose. Avec un triple niveau, tu as toute mon admiration!
      A bientôt 🙂

  8. Bonjour,
    Merci pour ce super doc.
    Pour l’écriture, je vois que tu suis dumont mais à partir de la fin de la période 3, que suis-tu?
    Merci

    • Bonjour,
      A partir de la période 3, je fais travailler le passage du script à la cursive (texte écrit au tableau), ou une remédiation pour certains, ou la copie d’un texte dont la mise en page est particulière. En fait tout dépend des élèves. Pour certains il faut reprendre certaines lettres problématiques.
      A bientôt 🙂

  9. Merci de partager ton travail! C’est formidable pour nous. Ton blog est l’un de mes favoris.
    JE vais avoir une cp/ce1, niveau que je ne connais pas et j’appréhende beaucoup… tu me donne une petite lueur 🙂

    Bonnes vacances!

    • Bonjour Emilie,
      Merci pour ton très gentil message.
      N’hésite pas si tu souhaites échanger. Le CP CE1 est effectivement une classe qui peut angoisser. Avec beaucoup d’organisation tu réussiras!
      A bientôt 🙂

  10. T1 à la rentrée, je vous remercie pour ce partage généreux!
    Très bonne idée la progression par semaine, bcp plus lisible qu’un porte vues de programmations/progressions!
    Merci beaucoup!

    • Merci Laura, c’est bien l’idée de cette programmation : permettre en un coup d’œil de se repérer…
      Bonnes vacances 🙂

  11. Quel travail !! Cela va beaucoup m’aider après 13 ans en maternelle ! Un énorme Merci pour ce partage !

    • C’est moi qui te remercie pour ton très gentil message!
      Bonnes vacances 🙂

  12. Bonjour et MERCI !!

    Petite question technique : à quoi correspondent les « F » et « M » dans l’EDL ?

    • Bonjour Carole,
      Merci pour ton message.
      Les « M » correspondent aux chapitres de « La Grammaire au CP » de Françoise Picot et les « F » aux leçons.
      A bientôt et surtout bonnes vacances 🙂

  13. Un grand merci pour ce magnifique travail. J’ai beaucoup de difficultés à me projeter sur une période alors sur l’année…. Bravo! Je t’admire.

  14. Merci beaucoup pour cette programmation très lisible et la version word, c’est top.
    Bonne continuation et encore merci beaucoup pour le partage.
    Passe un très bel été.

    • Merci beaucoup Véro pour ton très gentil commentaire. Je te souhaite également un bel été 🙂

  15. Bravo bravo bravo et merci !! Quel boulot ! J’aime à la fois la mise en page agréable à lire et fonctionnelle, la progression, que tu donnes ton doc word facile à adapter… j’aime tout en fait !!… Ton blog devient définitivement mon meilleur compagnon de route pour ma deuxième année de CP (première année avec Taoki)… Merci encore et bonnes vacances 🙂

    • Bonjour Estelle,
      Un grand merci pour ton très gentil message. Heureuse de t’accompagner dans ton travail!
      Et surtout avant profite bien de tes vacances:-)

  16. Whaou, super boulot! C’est une super aide que tu nous proposes là. Je vais essayer de m’en inspirer mais avec des GS CP, je ne sais pas trop ce que ça peut donner! je vais essayer.

  17. Bonjour,
    Suite à ta progression, je m’interrogeais sur ta façon de procéder pour la découverte de sons puisque tes élèves découvrent deux sons par semaine…et je ne vois pas comment faire pour être aussi efficace qu’un son par semaine.
    Si tu peux m’éclairer j’en serai ravie.

    Merci

    • Bonjour Aurélie,
      La progression suit la méthode Taoki. Elle fonctionne vraiment bien! N’hésite pas à regarder de plus près la rubrique Taoki qui te donnera davantage de renseignements.
      A bientôt!

  18. Bonjour, merci infiniment pour ce partage. J’ai travaillé plusieurs années avec une programmation globale comme la tienne mais en cycle 3. J’ai besoin de ce guide tout au long de l’année. Je change d’école et de niveau cette année, c’est vraiment rassurant de pouvoir s’appuyer sur les travaux des collègues. Encore merci.

    Pour répondre à @Aurélie il semblerait que des études sur l’apprentissage de la lecture aient montré qu’il est plus efficace d’étudier deux sons par semaine. C’est expliqué dans la méthode Ribambelle par exemple. Ça me paraît bien soutenu comme rythme, mais aussi logique.

    Bonnes vacances !

    • Bonjour Persephone29 (j’aime beaucoup ton pseudo!),
      Comme toi, cette programmation me permet de structurer l’ensemble de l’année, même si je ne suis pas toujours tout 😉
      Deux sons par semaine me semblent également être un bon rythme. Dans les méthodes mixtes, l’étude des sons est parfois plus lente.
      Bonnes vacances à toi aussi 🙂

    • Merci ELga, Dudu et 19vanessa51 pour vos messages 🙂

  19. Quel travail ! Merci beaucoup pour ton partage, T2 en remplacement à l’année en CP, ton blog est une mine d’or pour moi.
    Bonnes vacances 🙂

    • Merci Laure8 pour ton très gentil commentaire.
      Passe de bonnes vacances et … bonnes préparations 🙂

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