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Commentaire

Organisation de l’année sans fichier — 4 commentaires

  1. Bonjour,
    J’admire beaucoup ton courage et ton enthousiasme à partager. Je n’en ai pas autant mais j’ai de plus en plus envie de travailler par ateliers en maths. En effet, certaines notions viennent trop tard dans le Picbille. Et cela permettrait un travail plus différencié. Mais j’ai une classe qui fait du bruit et je n’ai jamais assez de temps. Combien de temps pour ta mini leçon et l’entraînement en ta présence? Les élèves qui sont en atelier à ce moment-là sont-ils calmes? Te dérangent-ils? Quid des élèves qui ne travaillent pas seuls? Merci d’avance pour tes explications. Et bonne fin de trimestre!

    • Bonjour valgb,
      Merci pour ton très gentil commentaire. Il y a des moments de vie plus propices que d’autres pour le partage… Fut un temps où j’allais aussi de blog en blog pour vite trouver ce dont j’avais besoin 😉
      Concernant mes ateliers (de mémoire car j’ai changé de niveau) :
      – la mini-leçon en collectif environ 10mn, selon la notion évidemment
      – les élèves se mettent au travail sur leur fiche et je prends à part ceux qui ont besoin d’étayage, je reste avec eux pour redire, manipuler, faire la fiche ensemble
      OU
      – la mini-leçon en groupe, ce qui permet de différencier au maximum (par exemple des problèmes avec des petits ou grands nombres)
      – au niveau du temps : très peu pour les très forts et très longs pour les plus en difficulté

      Concernant le calme, tout dépend :
      – des années : certaines classes sont très bruyantes ou difficiles ou trop nombreuses, alors les ateliers vont être moins fréquents
      – du moment où tu prévois tes ateliers, matin ou après-midi
      – de tes objectifs pédagogiques et donc des ateliers prévus (un atelier collectif uniquement, les autres en individuel)

      Le mieux est de tenter une après-midi avec des ateliers de réinvestissement. Ça te permettre de te rendre compte du bruit généré, des difficultés rencontrées, de l’organisation qui te conviendrait, de la composition des groupes, etc.

      J’espère avoir pu t’aider!

      A bientôt 🙂

  2. Merci beaucoup vraiment d’avoir pris du temps pour me répondre! Oui, tes précisions m’éclairent un peu. J’aimerais me lancer là-dedans au 3e trimestre. Au début de l’année, j’ai essayé les 5 au quotidien, lesquels, chez moi, étaient hebdomadaires! Mais j’ai laissé tomber car je n’avais pas assez de temps pour la DDM!
    Merci encore et bon dimanche! Nous on a du soleil!
    valgb

    • Pas si simple la mise en place. Et toutes les classes ne s’y prêtent pas!
      Moi aussi j’ai eu presque beau temps 😉

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